<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>1 Marathon &#187; Abilitati de vanzare</title>
	<atom:link href="http://www.1marathon.ro/tag/tehnici-de-vanzare-training-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.1marathon.ro</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 Aug 2010 15:36:22 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Tehnici de vanzare 5. Prospectarea</title>
		<link>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-5-prospectarea/</link>
		<comments>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-5-prospectarea/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 22:08:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Daniel Lixandru</dc:creator>
				<category><![CDATA[Articole]]></category>
		<category><![CDATA[Abilitati de vanzare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.1marathon.ro/?p=970</guid>
		<description><![CDATA[ Daniel Lixandru
Unul din motivele principale pentru care un vanzator are succes este faptul ca are foarte mulţi potenţiali clienţi. Cauza pentru care foarte mulţi vanzatori renunta, nu este faptul ca nu cunosc produsele, nu ştiu sa identifice nevoile clienţilor, nu rezolva obiecţiile sau nu finalizeaza, ci ca NU MAI AU CUI SA VANDA. De aceea [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><strong> Daniel Lixandru</strong></p>
<p>Unul din motivele principale pentru care un vanzator are succes este faptul ca are foarte mulţi potenţiali clienţi. Cauza pentru care foarte mulţi vanzatori renunta, nu este faptul ca nu cunosc produsele, nu ştiu sa identifice nevoile clienţilor, nu rezolva obiecţiile sau nu finalizeaza, ci ca NU MAI AU CUI SA VANDA. De aceea toate activitaţile de identificare a prospecţilor sunt esenţiale. Cat timp dedicati prospectarii in fiecare saptamana?<span id="more-970"></span></p>
<p><strong>„A vinde inseamna sa gaseşti oameni carora sa le vinzi şi sa vinzi oamenilor pe care ii gaseşti.”</strong></p>
<p>Prospectul este o<strong> </strong> persoana sau companie care are potenţialul de a cumpara produsele sau serviciile oferite de personalul de vanzari. Prospectarea este esenţa vanzarii, deoarece este procesul care asigura un flux continuu de potenţiali clienţi.</p>
<p><strong>Unde şi cum putem gasi potenţiali clienţi:</strong></p>
<p>     <em>Metoda centrului de influenţa.</em> Este foarte util sa avem o persoana care ne poate recomanda permanent prospecţi de calitate.</p>
<p>     <em>Metoda top 100</em>. Consta in a identifica primele 100 de unitaţi dintr-o categorie: primele 100 de firme dupa un anumit criteriu, etc.</p>
<p>     <em>Pagini Aurii</em>. Este o sursa buna de prospecţi. Incepeţi de la coada la cap, adica de la Z. Majoritatea vanzatorilor incep cu litera A şi rareori ajung la Z.</p>
<p>     <em>Ziarele</em>. Putem gasi informaţii utile despre companii la secţiunea economica, anunţuri, comunicate de presa.</p>
<p>     <em>Vehicule din trafic</em>. Daca sunt inscriptionate, atunci pot fi clar potentiali clienti.</p>
<p>     <em>Expoziţii comerciale</em>. Este o modalitate buna de a gasi la un loc clienţi din piaţa ţinta. Nu este cazul sa fiţi insistenţi şi sa cautaţi sa vindeţi pe loc.</p>
<p>     <em>Cursuri</em>. Participarea la cursuri va pune in contact cu potenţiali clienţi.</p>
<p>     <em>Adoptarea unui “orfan”</em>. Cand un vanzator paraseşte o firma, lasa in urma “orfani” adica prospecţi şi clienţi.</p>
<p>     <em>Ciclul de vanzare</em>. In domeniul automobilelor, de exemplu, dorinţa de a cumpara o maşina noua se face simţita dupa aproximativ 30 de luni. Fiecare domeniu sau produs are un ciclu de schimbare a produsului. Contacteaza vechii clienţi si vor fi sigur potentiali clienti.</p>
<p>     <em>Departamentul de service</em> poate fi o sursa de aur privind intenţiile clienţilor de a face noi achiziţii. De aceea este foarte bine sa treci peste “razboiul” cu baieţii de la tehnic şi sa ţi-i faci prieteni. </p>
<p>     <em>Internetul</em>. Este cea mai mare biblioteca din lume aflata la numai o apasare din deget. Atenţie sa nu va irosiţi foarte mult timp pentru ca navigatul pe internet este atat de placut!</p>
<p>     <em>Prieteni şi cunoştinţe</em>. Exista o vorba care spune ca “important nu este ce ştii, ci pe cine ştii.”</p>
<p>     <em>Dosarele vechi</em>. Daţi o tura prin vechea baza de date şi veţi gasi informaţii proaspete.</p>
<p>     <em>Pieţe ţinta.</em> Luaţi o anumita piaţa ţinta şi cercetaţi ce puteţi face acolo. Pietele tinta sunt foarte bune, deoarece potentialii clienti au nevoi si interese similare. Pietele tinta pot fi realizate pe varste, nivel de pregatire, domeniu de activitate etc.</p>
<p>     <em>Recomandarile</em>. Este sursa de clienţi cea mai des trecuta cu vederea. Cereţi clienţilor un nume sau doua pe care pot sa vi le dea.</p>
<p>     <em>Cataloagele de firme</em>. Exista companii care pun in circulaţie listele firmelor din domenii specifice.</p>
<p>     <em>Clienţi interni</em>. Colegii din firma, care nu lucreaza in departamentul de vanzari, pot fi primii clienti</p>
<p>     <em>Observaţiile directe</em>. Ţineţi ochii larg deschişi. Sunteţi bombardaţi zilnic cu informaţii despre potenţiali clienţi.</p>
<p>     <em>Contactele din societate</em>. Aici trebuie sa dovediţi mult tact. Nu va transformaţi intr-o lipitoare in cautare veşnica de contacte şi nu priviţi orice eveniment social ca pe o vizita de vanzari.</p>
<p>     <em>Clienţii existenţi</em>. Sunt o sursa excelenta de noi afaceri.</p>
<p>     <em>Vizitele de vanzari spontane</em>. La inceputul anilor 90 majoritatea contactelor de vanzarea se faceau fara un telefon prealabil. Pe vremea aceea nu aveam telefoane mobile, internet, baze de date etc. Nimeni nu a murit dintr-o vizita neanunţata. Intradevar, daca aveam posibilitatea, este bine sa planificam intalnirile.</p>
<p>     <em>Unde nici nu te aştepţi</em>. Clienţi pot fi gasiţi chiar in locurile unde nu vedem nici o şansa.</p>
<p>  </p>
<p><strong>Exerciţii</strong></p>
<ol>
<li>Care este piaţa ţinta pe care o aveţi ? Daca un aveti una, atunci uitati-va la clientii existenti si vedeti care este categoría unde ati avut succes.</li>
<li>Scrieţi care sunt sursele de prospectare pe care le folosiţi.</li>
<li>Scrieţi surse de prospectare pe care nu le folosiţi şi credeţi ca va pot aduce succes. Care sunt paşii pe care-i veţi face pentru a le folosi eficeint ?</li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-5-prospectarea/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tehnici de comunicare telefonica</title>
		<link>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-comunicare-telefonica/</link>
		<comments>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-comunicare-telefonica/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 08:40:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raluca</dc:creator>
				<category><![CDATA[Abilitati de vanzare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.1marathon.ro/?p=50</guid>
		<description><![CDATA[Scop: dezvoltarea abilitatilor de comunicare telefonica.
 
Obiective:
       Analiza abilitatilor de comunicare telefonica
       Dezvoltarea abilitatilor de comunicare verbala
       Rezolvarea situatiilor dificile la telefon
       Impartasirea unor exemple de succes din piata
 
Tematici:
       Pregatirea abordarilor telefonice: scenariu, atitudine etc.
       Comunicare verbala: mesaj, ton, ritm, ascultare activa, tehnica intrebarilor
       Cum sa arati interes si empatie
       Elementele cheie ale abordarii telefonice
       Tehnici [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Scop: dezvoltarea abilitatilor de comunicare telefonica.</p>
<p> <span id="more-50"></span></p>
<p>Obiective:</p>
<p>       Analiza abilitatilor de comunicare telefonica</p>
<p>       Dezvoltarea abilitatilor de comunicare verbala</p>
<p>       Rezolvarea situatiilor dificile la telefon</p>
<p>       Impartasirea unor exemple de succes din piata</p>
<p> </p>
<p>Tematici:</p>
<p>       Pregatirea abordarilor telefonice: scenariu, atitudine etc.</p>
<p>       Comunicare verbala: mesaj, ton, ritm, ascultare activa, tehnica intrebarilor</p>
<p>       Cum sa arati interes si empatie</p>
<p>       Elementele cheie ale abordarii telefonice</p>
<p>       Tehnici de rezolvarea situatiilor dificile</p>
<p>       Tipuri de clienti si modalitatea de abordare</p>
<p> </p>
<p>Durata: 1 ½  zile</p>
<p> </p>
<p>Structura:</p>
<p> </p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="102%">
<tbody>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Activitate</td>
<td width="8%" valign="top">Durata</td>
<td width="16%" valign="top">Metoda</td>
<td width="54%" valign="top">Observatii</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Activitati de deschidere(ora de incepere 9.00)</td>
<td width="8%" valign="top">40</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, feedback</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor prezenta obiectivele programului. Participantii se vor prezenta in maxim 30 de secunde, ca si cum ar vorbi la telefon cu o persoana necunoscuta.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Analizaabilitatilor de vanzare telefonica</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Role play</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor contacta firme noi din diverse domenii de activitate. Participantii vor fi intregistrati, dupa care vor primi feedback. </td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Comunicare</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, prezentare, discutii, exercitii</td>
<td width="54%" valign="top">Se va exersa comunicarea verbala si ascultarea activa.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Mecanismul abordarii telefonice</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, discutii, test, role play</td>
<td width="54%" valign="top">Participantilor le vor fi prezentate: natura abordarii telefonice, procesul AIDA, etapele unei abordari telefonice, „pigmentat” cu exemple concrete.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Rezolvarea situatiior dificile  la telefon</td>
<td width="8%" valign="top">100</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, prezentare, discutii</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor practica diverse tehnici de rezolvarea conflictelor la telefon.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Tipuri de clienti</td>
<td width="8%" valign="top">60</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, discutii, lucru in echipa</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor trece in revista patru categorii de clienti fiecare cu interesele, obiectiile si cuvintele cheie de abordare.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Simulari, teste</td>
<td width="8%" valign="top">120</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, feedback, discutii</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor simula situatii reale cu abordari in diverse domenii. Participantii vor primi feedback. Participantii vor fi testati la nivel de cunostinte si abilitati.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Evaluare program</td>
<td width="8%" valign="top">10</td>
<td width="16%" valign="top">Chestionar</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor evalua programul.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-comunicare-telefonica/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Arta oferirii serviciilor asteptate de clienti</title>
		<link>http://www.1marathon.ro/arta-oferirii-serviciilor-asteptate-de-clienti/</link>
		<comments>http://www.1marathon.ro/arta-oferirii-serviciilor-asteptate-de-clienti/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 08:38:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raluca</dc:creator>
				<category><![CDATA[Abilitati de vanzare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.1marathon.ro/?p=48</guid>
		<description><![CDATA[Stiati ca:
       90% dintre clienti nu se plang direct pentru servicii de proasta calitate, dar vorbesc cu cel putin 10 de persoane despre acest lucru?
       Un client multumit iti aduce 5 noi clienti?
       Primele 2 motive pentru care se pierd clienti sunt aroganta si indiferenta?
       Ceea ce aprecieaza cel mai mult clientii sunt urmatoarele: „Isi [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Stiati ca:</p>
<p>       90% dintre clienti nu se plang direct pentru servicii de proasta calitate, dar vorbesc cu cel putin 10 de persoane despre acest lucru?</p>
<p>       Un client multumit iti aduce 5 noi clienti?</p>
<p>       Primele 2 motive pentru care se pierd clienti sunt aroganta si indiferenta?</p>
<p>       Ceea ce aprecieaza cel mai mult clientii sunt urmatoarele: „Isi asuma responsabilitatea pentru mine” si „Ma asculta”?</p>
<p>       Serviciile pentru clienti nu sunt numai zambete si cuvinte frumoase, ci in primul rand actiune.</p>
<p> <span id="more-48"></span></p>
<p>Scop:</p>
<p>Cursul ofera angajatilor cunostinte si abilitati necesare pentru mentinerea unor relatii productive cu clientii</p>
<p> </p>
<p>Metodele folosite sunt: studii de caz, prezentari, role-play, situatii experientiale, video training.</p>
<p> </p>
<p>Obiective</p>
<p>La sfarsitul programului participantii:</p>
<p>       Vor intelege asteptarile clientilor</p>
<p>       Vor cunoaste principiile pentru oferirea serviciilor asteptate de catre clienti</p>
<p>       Vor exersa tehnici si metode</p>
<p>       Vor identifica clientii interni si externi</p>
<p>       Vor putea face fata eficient situatiilor de zi cu zi in munca cu clientii</p>
<p> </p>
<p>Tematici</p>
<p> </p>
<p>       Cele 4 principii care duc la succes in munca cu clientii: Joaca-te, Fii prezent, Fa-i sa se simta bine, Alege-ti atitudinea</p>
<p>       Clienti interni, clienti externi</p>
<p>       Serviciile asteptate de clienti: De neimaginat, De baza, Asteptate, Neasteptate, De neimaginat</p>
<p>       Conceptul ARTA: Atentie Respect Timp Actiune</p>
<p>       Managementul asteptarilor clientilor</p>
<p>       Cum discutam cu un client nemultumit</p>
<p>       Raspunsuri practice la intrebari dificile</p>
<p> </p>
<p>Durata: 1 zi</p>
<p> </p>
<p>Structura</p>
<p> </p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="642">
<tbody>
<tr>
<td width="137" valign="top">Activitate</td>
<td width="60" valign="top">Durata</td>
<td width="110" valign="top">Metoda</td>
<td width="336" valign="top">Observatii</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Activitati de deschidere</td>
<td width="60">30</td>
<td width="110">Icebreaker</td>
<td width="336" valign="top">Participantii se vor prezenta: nume, hobby, experienta in vanzari, cel mai dificil client, cea mai trista experienta .</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Prezentare program</td>
<td width="60">10</td>
<td width="110">Prezentare</td>
<td width="336" valign="top">Se vor prezenta obiectivele programului.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Experiente negative</td>
<td width="60">15</td>
<td width="110">Lucru in echipe, discutii</td>
<td width="336" valign="top">Participantii, in grupuri de 3-4, vor gasi cele mai negative experiente pe care le-au trait ca si clienti.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Experiente pozitive</td>
<td width="60">15</td>
<td width="110">Lucru in echipe, discutii</td>
<td width="336" valign="top">Participantii, in grupuri de 3-4, vor gasi cele mai placute experiente pe care le-au trait ca si clienti.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">FISH</td>
<td width="60">20</td>
<td width="110">Video training (Fish)</td>
<td width="336" valign="top">Se va viziona caseta FISH, in care sunt prezentate 4 principii de baza, care, aplicate sistematic, duc la relatii deosebite cu clientii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">FISH</td>
<td width="60">20</td>
<td width="110">Lucru in echipe de 3-4</td>
<td width="336" valign="top">Participantii vor gasi idei practice prin care pot sa aplice cele 4 principii cu clientii externi si clientii interni (colegii). </td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Managementul asteptarilor clientilor</td>
<td width="60">70</td>
<td width="110">Video training(Ron Kaufman) ,Lucru in echipe</td>
<td width="336" valign="top">Se vor prezenta tipurile de servicii care pot fi oferite clientului: de baza, asteptate, neasteptate, de neimaginat. Se vor identifica tipurile de servicii pe care le asteapta clientii. In echipe se vor gasi idei prin care se pot oferi clientilor serviciile dorite si neasteptate.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Cum sa discuti cu un client suparat.</td>
<td width="60">70</td>
<td width="110">Prezentare,role play, discutii</td>
<td width="336" valign="top">Se vor exersa pasii de comunicare cu clientii nemultumiti.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Raspunsuri practice la intrebari dificile</td>
<td width="60">60</td>
<td width="110">Role play, feedback, discutii</td>
<td width="336" valign="top">Participantii vor fi impartiti in doua echipe. Fiecare echipa va primi un set de de situatii cel mai des intalnite in practica. Echipele vor desemna pentru fiecare situatie cate un reprezentant care va juca rolul clientului si angajatului. Evaluarea va fi facuta de catre cealalta echipa. Se va evalua continutul (cuvinte empatice, rezolvare de probleme, scuze, multumiri etc.) si forma raspunsului (ascultare, ton, limbajul trupului, contact vizual, zambet etc.).</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Servicii pentru clienti de la A la Z</td>
<td width="60">20</td>
<td width="110">Lucru in echipe de 3-4</td>
<td width="336" valign="top">Participantii vor gasi pentru fiecare litera a alfabetului compartamente care duc la cresterea satisfactiei clientilor interni si externi.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Test</td>
<td width="60">30</td>
<td width="110">Test</td>
<td width="336" valign="top">Participantii vor primi un test grila cu situatii din practica.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Plan de actiune</td>
<td width="60">15</td>
<td width="110"> </td>
<td width="336" valign="top">Participantii isi vor face un plan de actiune pentru implementarea imediata a unor schimbari.</td>
</tr>
<tr>
<td width="137">Evaluare program</td>
<td width="60">10</td>
<td width="110"> </td>
<td width="336" valign="top">Participantii vor evalua programul.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.1marathon.ro/arta-oferirii-serviciilor-asteptate-de-clienti/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tehnici de negociere</title>
		<link>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-negociere/</link>
		<comments>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-negociere/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 08:36:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raluca</dc:creator>
				<category><![CDATA[Abilitati de vanzare]]></category>
		<category><![CDATA[LIFO]]></category>
		<category><![CDATA[tehnici de vanzare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.1marathon.ro/?p=46</guid>
		<description><![CDATA[Negocierea este o permanenta in viata personala si profesionala. Negociem cand mergem la piata sa cumparam legume sau cand mergem sa ne cumparam o casa, negociem salariul cu seful sau cu subalternul‚ negociem cu furnizorii sau cu copilul. In fiecare zi negociem. Felul in care o facem ne poate ajuta intr-o masura mai mare sau [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Negocierea este o permanenta in viata personala si profesionala. Negociem cand mergem la piata sa cumparam legume sau cand mergem sa ne cumparam o casa, negociem salariul cu seful sau cu subalternul‚ negociem cu furnizorii sau cu copilul. In fiecare zi negociem. Felul in care o facem ne poate ajuta intr-o masura mai mare sau mai mica in atingerea obiectivelor.<span id="more-46"></span></p>
<p>Pentru sustinerea unor negocieri de succes avem nevoie de:</p>
<p>      Invatarea unui proces de negociere</p>
<p>      Intelegerea propriului stil de negociere cu calitatile si excesele sale</p>
<p>      Construirea unor relatii bune cu ceilalti</p>
<p>Daca oricare dintre aceste aspecte este ignorat, negocierea va fi ineficienta.</p>
<p> </p>
<p>Programul se adreseaza oricarei persoane care negocieaza cu angajatii, furnizorii si clientii.</p>
<p> </p>
<p>Programul este interactiv si practic si necesita o participare si implicare maxima din partea cursantilor.</p>
<p> </p>
<p>Metodele folosite sunt: studii de caz, prezentari, role play, situatii experientiale, video training, chestionare.</p>
<p> </p>
<h4>Obiective </h4>
<p>La sfarsitul cursului participantii vor:</p>
<ul>
<li>      Cunoaste care sunt etapele esentiale in negociere</li>
<li>      Avea abilitatile necesare realizarii unei negocieri eficiente</li>
<li>      Identifica propriul stil de negociere</li>
<li>      Aborda partenerii de negociere in functie de stilul fiecaruia</li>
<li>      Exersa empatia</li>
<li>      Putea identifica situatiile conflictuale si strategiile corespunzatoare de rezolvare</li>
</ul>
<h1> </h1>
<h4>Iata ce veti invata </h4>
<p>      Cadrul general al negocierii</p>
<p>      Procesul de negociere</p>
<ul>
<li>Pregatirea negocieriii</li>
<li>Stabilirea climatului</li>
<li>Dezbaterea</li>
<li>Concesiile si deblocarea negocierii</li>
<li>Finalizarea negocierii</li>
</ul>
<p>      Stilul personal de negociere</p>
<p>      Adaptarea la stilul de negociere  al partenerului</p>
<p>      Persuasiune in negociere</p>
<p> </p>
<p>Durata: 2 zile</p>
<p> </p>
<p>Structura</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="646">
<tbody>
<tr>
<td width="152" valign="top">Activitate</td>
<td width="64" valign="top">Durata</td>
<td width="116" valign="top">Metoda</td>
<td width="314" valign="top">Observatii</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Ziua I</td>
<td width="64" valign="top"> </td>
<td width="116" valign="top"> </td>
<td width="314" valign="top"> </td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Activitati de deschidere</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Icebreaker</td>
<td width="314" valign="top">Participantii se vor prezenta si vor impartasi cea mai buna si cea mai ineficienta negociere pe care au sustinut-o.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Negocieri reale</td>
<td width="64" valign="top">45</td>
<td width="116" valign="top">Invatare experientiala</td>
<td width="314" valign="top">Participantii vor negocia cumpararea unor obiecte de care sunt interesati.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Negocierea unei spete</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Studiu de caz</td>
<td width="314" valign="top">Grupul se va imparti in doua echipe. Fiecare echipa va primi un scenariu in care vor avea de negociat o speta.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Negocierea unei spete</td>
<td width="64" valign="top">45</td>
<td width="116" valign="top">Role play in echipe</td>
<td width="314" valign="top">Echipele vor avea cate un reprezentant care va participa la negociere, urmarind scenariul si solutiile propuse de grup. Fiecare echipa va avea dreptul la un time-out.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Procesul de negociere</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare, discutii</td>
<td width="314" valign="top">Se vor trece in revista etapele procesului de negociere.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Negociere WIN WIN</td>
<td width="64" valign="top">60</td>
<td width="116" valign="top">Joc</td>
<td width="314" valign="top">Jocul va pune in evidenta principiile negocierii castig-castig. </td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Pregatirea negocierii</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare, discutii</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Negocierea salariului</td>
<td width="64" valign="top">60</td>
<td width="116" valign="top">Role play in echipe</td>
<td width="314" valign="top">Echipele vor avea cate un reprezentant care va participa la negociere, urmarind scenariul si solutiile propuse de grup. Fiecare echipa va avea dreptul la un time-out. Echipele vor schimba rolurile de la primul role play.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Stilul personal de negociere</td>
<td width="64" valign="top">100</td>
<td width="116" valign="top">PrezentareChestionarDiscutiiDiade</td>
<td width="314" valign="top">Participantii isi vor cunoaste propriul stil de negociere, precum si felul in care pot fi abordate eficient  persoane cu diverse stiluri de negociere.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Stabilirea climatului</td>
<td width="64" valign="top">20</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare,Echipe de 4</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Tema pentru seara</td>
<td width="64" valign="top"> </td>
<td width="116" valign="top"> </td>
<td width="314" valign="top">I.Participantii vor incerca sa negocieze diverse spete cu colegii sau alte persoane din locatia in care se desfasoara cursul.II.Participantii vor primi studiul de caz A pe care-l vor pregati pentru a doua zi.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Ziua II</td>
<td width="64" valign="top"> </td>
<td width="116" valign="top"> </td>
<td width="314" valign="top"> </td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Test recapitulativ</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top"> </td>
<td width="314" valign="top">Testul va avea intrebari din conceptele invatate in ziua precedenta. Scopul testului este de a se recapitula si structura informatiile.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Dezbaterea</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare, discutii</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Persuasiune in negociere</td>
<td width="64" valign="top">100</td>
<td width="116" valign="top">DiscutiiDiadeEchipe de 4</td>
<td width="314" valign="top">Participantii vor cunoaste felul in care pot fi abordate eficient in negociere persoane cu diverse stiluri comportamentale.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Concesiile si deblocarea negocierii</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare,Discutii</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Licitatia</td>
<td width="64" valign="top">15</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Studiu de caz negociere A</td>
<td width="64" valign="top">30</td>
<td width="116" valign="top">Studiu de caz</td>
<td width="314" valign="top">Participantii vor fi impartiti in doua echipe in care vor pregati o negociere pe baza studiului de caz. Fiecare echipa va fi reprezentata in negociere de catre un participant.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Studiu de caz negociere A</td>
<td width="64" valign="top">50</td>
<td width="116" valign="top">Role play</td>
<td width="314" valign="top">Reprezentantii celor doua echipe vor negocia, avand dreptul la un time out de 2 minute.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Licitatia</td>
<td width="64" valign="top">15</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Finalizarea negocierii</td>
<td width="64" valign="top">20</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Studiu de caz B</td>
<td width="64" valign="top">60</td>
<td width="116" valign="top">Studiu de caz</td>
<td width="314" valign="top">Participantii vor fi impartiti in echipe de cate 3. Fiecare va trece prin rolul de negociator si observator. Fiecare participant va primi feedback la la colegi.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Finalizarea negocierii</td>
<td width="64" valign="top">20</td>
<td width="116" valign="top">Prezentare</td>
<td width="314" valign="top">Se vor detalia elementele principale ale acestei etape a negocierii.</td>
</tr>
<tr>
<td width="152" valign="top">Evaluare program</td>
<td width="64" valign="top">10</td>
<td width="116" valign="top">Chestionar</td>
<td width="314" valign="top">Participantii vor evalua programul.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-negociere/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tehnici de vanzare telefonica</title>
		<link>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-telefonica/</link>
		<comments>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-telefonica/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 08:33:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raluca</dc:creator>
				<category><![CDATA[Abilitati de vanzare]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.1marathon.ro/?p=44</guid>
		<description><![CDATA[Telefonul este un instrument de comunicare esential in mediul de afaceri. Este mijlocul de comunicare utilizat cel mai frecvent si este, dupa intalnirile fata in fata, cel mai puternic instrument de vanzare. Deoarece abordarea telefonica se bazeaza doar pe comunicarea verbala, fara suportul comunicarii vizuale, sunt sanse mari pentru aparitia neintelegerior si a pierderii afacerilor.
A vorbi [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Telefonul este un instrument de comunicare esential in mediul de afaceri.<span id="more-44"></span> Este mijlocul de comunicare utilizat cel mai frecvent si este, dupa intalnirile fata in fata, cel mai puternic instrument de vanzare. Deoarece abordarea telefonica se bazeaza doar pe comunicarea verbala, fara suportul comunicarii vizuale, sunt sanse mari pentru aparitia neintelegerior si a pierderii afacerilor.</p>
<p>A vorbi la telefon nu este o arta, ci sunt o serie de tehnici si abilitati care pot fi invatate.</p>
<p align="center"> </p>
<p>Programul abordeaza pas cu pas intregul proces al vanzarii telefonice de la pregatirea contactului telefonic pana la tehnici specifice care ne ajuta sa trecem de „paznici” si sa ajungem usor la persoanele de decizie. Programul are incluse exemple de aplicare in viata reala a diverselor instrumente, tehnici si strategii. Participantii vor avea posibilitatea sa exerseze diverse tehnici cu potentiali clienti si sa primeasca feedback imediat de la facilitator.</p>
<p> </p>
<p>Scop: dezvoltarea abilitatilor de abordare si vanzare telefonica.</p>
<p> </p>
<p>Obiectve:</p>
<p>       Analiza abilitatilor de comunicare telefonica</p>
<p>       Abordarea clientilor urmarind mecanismul de abordare telefonica</p>
<p>       Dezvoltarea abilitatilor de comunicare verbala</p>
<p>       Identificarea celor mai bune practici</p>
<p>       Rezolvarea obiectiilor clientilor</p>
<p>       Rezolvarea situatiilor dificile la telefon</p>
<p>       Impartasirea unor exemple de succes din piata</p>
<p> </p>
<p>Tematici:</p>
<p>       Pregatirea abordarilor telefonice: scenariu, atitudine etc.</p>
<p>       Comunicare verbala: mesaj, ton, ritm, ascultare activa, tehnica intrebarilor</p>
<p>       Cum sa arati interes si empatie</p>
<p>       Elementele cheie ale abordarii telefonice</p>
<p>       Mecanismul abordarii telefonice &#8211; procesul AIDA in abordarile telefonice</p>
<p>       Identificarea nevoilor</p>
<p>       Prezentarea solutiilor</p>
<p>       Rezolvarea obiectiilor</p>
<p>       Tehnici de rezolvarea situatiilor dificile</p>
<p>       Tipuri de clienti si modalitatea de abordare</p>
<p> </p>
<p>Durata: 2  zile</p>
<p> </p>
<p>Structura:</p>
<p> </p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="102%">
<tbody>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Activitate</td>
<td width="8%" valign="top">Durata</td>
<td width="16%" valign="top">Metoda</td>
<td width="54%" valign="top">Observatii</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Activitati de deschidere(ora de incepere 9.00)</td>
<td width="8%" valign="top">40</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, feedback</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor prezenta obiectivele programului. Participantii se vor prezenta in maxim 30 de secunde, ca si cum ar vorbi la telefon cu o persoana necunoscuta.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Analizaabilitatilor de vanzare telefonica</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Role play</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor contacta firme noi din diverse domenii de activitate. Participantii vor fi intregistrati, dupa care vor primi feedback. </td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Comunicare</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, prezentare, discutii, exercitii</td>
<td width="54%" valign="top">Se va exersa comunicarea verbala si ascultarea activa.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Mecanismul abordarii telefonice</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, discutii, test, role play</td>
<td width="54%" valign="top">Participantilor le vor fi prezentate: natura abordarii telefonice, procesul AIDA, etapele unei abordari telefonice, „pigmentat” cu exemple concrete.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Identificarea nevoilor</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%">Prezentare, discutii, role play, video</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor cunoaste si exersa metoda de identicare a nevoilor SIMPIS, precum si tehnici de chestionare a clientului.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Prezentarea solutiilor</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%">Role play, video, prezentare</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor cunoaste si exersa tehnica CAB de prezentare a solutiilor. De asemenea se vor pune in evidenta cele mai frecvente greseli in prezentare.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Rezolvarea obiectiilor clientilor</td>
<td width="8%" valign="top">90</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, discutii, test, role play</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor prezenta tehnici de rezolvarea celor mai intalnite obiectii la telefon.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Rezolvarea situatiior dificile  la telefon</td>
<td width="8%" valign="top">60</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, prezentare, discutii</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor practica diverse tehnici de rezolvarea conflictelor la telefon.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Tipuri de clienti</td>
<td width="8%" valign="top">60</td>
<td width="16%" valign="top">Prezentare, discutii, lucru in echipa</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor trece in revista patru categorii de clienti fiecare cu interesele, obiectiile si cuvintele cheie de abordare.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Simulari, teste</td>
<td width="8%" valign="top">120</td>
<td width="16%" valign="top">Role play, feedback, discutii</td>
<td width="54%" valign="top">Se vor simula situatii reale cu abordari in diverse domenii. Participantii vor primi feedback. Participantii vor fi testati la nivel de cunostinte si abilitati.</td>
</tr>
<tr>
<td width="20%" valign="top">Evaluare program</td>
<td width="8%" valign="top">10</td>
<td width="16%" valign="top">Chestionar</td>
<td width="54%" valign="top">Participantii vor evalua programul.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.1marathon.ro/tehnici-de-vanzare-telefonica/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
